Spamworldpro Mini Shell
Spamworldpro


Server : nginx/1.20.1
System : Linux ccpf-production-2021 5.4.0-148-generic #165-Ubuntu SMP Tue Apr 18 08:53:12 UTC 2023 x86_64
User : forge ( 1000)
PHP Version : 7.4.21
Disable Function : pcntl_alarm,pcntl_fork,pcntl_waitpid,pcntl_wait,pcntl_wifexited,pcntl_wifstopped,pcntl_wifsignaled,pcntl_wifcontinued,pcntl_wexitstatus,pcntl_wtermsig,pcntl_wstopsig,pcntl_signal,pcntl_signal_get_handler,pcntl_signal_dispatch,pcntl_get_last_error,pcntl_strerror,pcntl_sigprocmask,pcntl_sigwaitinfo,pcntl_sigtimedwait,pcntl_exec,pcntl_getpriority,pcntl_setpriority,pcntl_async_signals,pcntl_unshare,
Directory :  /proc/2562873/cwd/

Upload File :
current_dir [ Writeable ] document_root [ Writeable ]

 

Current File : //proc/2562873/cwd/0667f17452369ceb280e1450a05d25a8
a:5:{s:8:"template";s:12701:"<!DOCTYPE html>
<html lang="sk">
<head>
<meta charset="utf-8"/>
<meta content="width=device-width,initial-scale=1,user-scalable=no" name="viewport"/>
<title>{{ keyword }}</title>
<link href="//fonts.googleapis.com/css?family=Lato%3A400%2C700&amp;ver=5.2.5" id="timetable_font_lato-css" media="all" rel="stylesheet" type="text/css"/>
<link href="http://fonts.googleapis.com/css?family=Raleway%3A100%2C200%2C300%2C400%2C500%2C600%2C700%2C800%2C900%2C300italic%2C400italic%2C700italic%7CRaleway%3A100%2C200%2C300%2C400%2C500%2C600%2C700%2C800%2C900%2C300italic%2C400italic%2C700italic%7CPlayfair+Display%3A100%2C200%2C300%2C400%2C500%2C600%2C700%2C800%2C900%2C300italic%2C400italic%2C700italic%7CPoppins%3A100%2C200%2C300%2C400%2C500%2C600%2C700%2C800%2C900%2C300italic%2C400italic%2C700italic&amp;subset=latin%2Clatin-ext&amp;ver=1.0.0" id="bridge-style-handle-google-fonts-css" media="all" rel="stylesheet" type="text/css"/>
<style rel="stylesheet" type="text/css">@charset "UTF-8";.has-drop-cap:not(:focus):first-letter{float:left;font-size:8.4em;line-height:.68;font-weight:100;margin:.05em .1em 0 0;text-transform:uppercase;font-style:normal}.has-drop-cap:not(:focus):after{content:"";display:table;clear:both;padding-top:14px}@font-face{font-family:Lato;font-style:normal;font-weight:400;src:local('Lato Regular'),local('Lato-Regular'),url(http://fonts.gstatic.com/s/lato/v16/S6uyw4BMUTPHjx4wWw.ttf) format('truetype')}@font-face{font-family:Lato;font-style:normal;font-weight:700;src:local('Lato Bold'),local('Lato-Bold'),url(http://fonts.gstatic.com/s/lato/v16/S6u9w4BMUTPHh6UVSwiPHA.ttf) format('truetype')} .fa{display:inline-block;font:normal normal normal 14px/1 FontAwesome;font-size:inherit;text-rendering:auto;-webkit-font-smoothing:antialiased;-moz-osx-font-smoothing:grayscale}@font-face{font-family:dripicons-v2;src:url(fonts/dripicons-v2.eot);src:url(fonts/dripicons-v2.eot?#iefix) format("embedded-opentype"),url(fonts/dripicons-v2.woff) format("woff"),url(fonts/dripicons-v2.ttf) format("truetype"),url(fonts/dripicons-v2.svg#dripicons-v2) format("svg");font-weight:400;font-style:normal}.clearfix:after{clear:both}a{color:#303030}.clearfix:after,.clearfix:before{content:" ";display:table}footer,header,nav{display:block}::selection{background:#1abc9c;color:#fff}::-moz-selection{background:#1abc9c;color:#fff}a,body,div,html,i,li,span,ul{background:0 0;border:0;margin:0;padding:0;vertical-align:baseline;outline:0}header{vertical-align:middle}a{text-decoration:none;cursor:pointer}a:hover{color:#1abc9c;text-decoration:none}ul{list-style-position:inside}.wrapper,body{background-color:#f6f6f6}html{height:100%;margin:0!important;-webkit-transition:all 1.3s ease-out;-moz-transition:all 1.3s ease-out;-o-transition:all 1.3s ease-out;-ms-transition:all 1.3s ease-out;transition:all 1.3s ease-out}body{font-family:Raleway,sans-serif;font-size:14px;line-height:26px;color:#818181;font-weight:400;overflow-y:scroll;overflow-x:hidden!important;-webkit-font-smoothing:antialiased}.wrapper{position:relative;z-index:1000;-webkit-transition:left .33s cubic-bezier(.694,.0482,.335,1);-moz-transition:left .33s cubic-bezier(.694,.0482,.335,1);-o-transition:left .33s cubic-bezier(.694,.0482,.335,1);-ms-transition:left .33s cubic-bezier(.694,.0482,.335,1);transition:left .33s cubic-bezier(.694,.0482,.335,1);left:0}.wrapper_inner{width:100%;overflow:hidden}header{width:100%;display:inline-block;margin:0;position:relative;z-index:110;-webkit-backface-visibility:hidden}header .header_inner_left{position:absolute;left:45px;top:0}.header_bottom,.q_logo{position:relative}.header_inner_right{float:right;position:relative;z-index:110}.header_bottom{padding:0 45px;background-color:#fff;-webkit-transition:all .2s ease 0s;-moz-transition:all .2s ease 0s;-o-transition:all .2s ease 0s;transition:all .2s ease 0s}.logo_wrapper{height:100px;float:left}.q_logo{top:50%;left:0}nav.main_menu{position:absolute;left:50%;z-index:100;text-align:left}nav.main_menu.right{position:relative;left:auto;float:right}nav.main_menu ul{list-style:none;margin:0;padding:0}nav.main_menu>ul{left:-50%;position:relative}nav.main_menu.right>ul{left:auto}nav.main_menu ul li{display:inline-block;float:left;padding:0;margin:0;background-repeat:no-repeat;background-position:right}nav.main_menu ul li a{color:#777;font-weight:400;text-decoration:none;display:inline-block;position:relative;line-height:100px;padding:0;margin:0;cursor:pointer}nav.main_menu>ul>li>a>i.menu_icon{margin-right:7px}nav.main_menu>ul>li>a{display:inline-block;height:100%;background-color:transparent;-webkit-transition:opacity .3s ease-in-out,color .3s ease-in-out;-moz-transition:opacity .3s ease-in-out,color .3s ease-in-out;-o-transition:opacity .3s ease-in-out,color .3s ease-in-out;-ms-transition:opacity .3s ease-in-out,color .3s ease-in-out;transition:opacity .3s ease-in-out,color .3s ease-in-out}header:not(.with_hover_bg_color) nav.main_menu>ul>li:hover>a{opacity:.8}nav.main_menu>ul>li>a>i.blank{display:none}nav.main_menu>ul>li>a{position:relative;padding:0 17px;color:#9d9d9d;text-transform:uppercase;font-weight:600;font-size:13px;letter-spacing:1px}header:not(.with_hover_bg_color) nav.main_menu>ul>li>a>span:not(.plus){position:relative;display:inline-block;line-height:initial}.drop_down ul{list-style:none}.drop_down ul li{position:relative}.side_menu_button_wrapper{display:table}.side_menu_button{cursor:pointer;display:table-cell;vertical-align:middle;height:100px}.content{background-color:#f6f6f6}.content{z-index:100;position:relative}.content{margin-top:0}.three_columns{width:100%}.three_columns>.column1,.three_columns>.column2{width:33.33%;float:left}.three_columns>.column1>.column_inner{padding:0 15px 0 0}.three_columns>.column2>.column_inner{padding:0 5px 0 10px}.footer_bottom{text-align:center}footer{display:block}footer{width:100%;margin:0 auto;z-index:100;position:relative}.footer_bottom_holder{display:block;background-color:#1b1b1b}.footer_bottom{display:table-cell;font-size:12px;line-height:22px;height:53px;width:1%;vertical-align:middle}.footer_bottom_columns.three_columns .column1 .footer_bottom{text-align:left}.header_top_bottom_holder{position:relative}:-moz-placeholder,:-ms-input-placeholder,::-moz-placeholder,::-webkit-input-placeholder{color:#959595;margin:10px 0 0}.side_menu_button{position:relative}.blog_holder.masonry_gallery article .post_info a:not(:hover){color:#fff}.blog_holder.blog_gallery article .post_info a:not(:hover){color:#fff}.blog_compound article .post_meta .blog_like a:not(:hover),.blog_compound article .post_meta .blog_share a:not(:hover),.blog_compound article .post_meta .post_comments:not(:hover){color:#7f7f7f}.blog_holder.blog_pinterest article .post_info a:not(:hover){font-size:10px;color:#2e2e2e;text-transform:uppercase}.has-drop-cap:not(:focus):first-letter{font-family:inherit;font-size:3.375em;line-height:1;font-weight:700;margin:0 .25em 0 0}@media only print{footer,header,header.page_header{display:none!important}div[class*=columns]>div[class^=column]{float:none;width:100%}.wrapper,body,html{padding-top:0!important;margin-top:0!important;top:0!important}}body{font-family:Poppins,sans-serif;color:#777;font-size:16px;font-weight:300}.content,.wrapper,body{background-color:#fff}.header_bottom{background-color:rgba(255,255,255,0)}.header_bottom{border-bottom:0}.header_bottom{box-shadow:none}.content{margin-top:-115px}.logo_wrapper,.side_menu_button{height:115px}nav.main_menu>ul>li>a{line-height:115px}nav.main_menu>ul>li>a{color:#303030;font-family:Raleway,sans-serif;font-size:13px;font-weight:600;letter-spacing:1px;text-transform:uppercase}a{text-decoration:none}a:hover{text-decoration:none}.footer_bottom_holder{background-color:#f7f7f7}.footer_bottom_holder{padding-right:60px;padding-bottom:43px;padding-left:60px}.footer_bottom{padding-top:51px}.footer_bottom,.footer_bottom_holder{font-size:13px;letter-spacing:0;line-height:20px;font-weight:500;text-transform:none;font-style:normal}.footer_bottom{color:#303030}body{font-family:Poppins,sans-serif;color:#777;font-size:16px;font-weight:300}.content,.wrapper,body{background-color:#fff}.header_bottom{background-color:rgba(255,255,255,0)}.header_bottom{border-bottom:0}.header_bottom{box-shadow:none}.content{margin-top:-115px}.logo_wrapper,.side_menu_button{height:115px}nav.main_menu>ul>li>a{line-height:115px}nav.main_menu>ul>li>a{color:#303030;font-family:Raleway,sans-serif;font-size:13px;font-weight:600;letter-spacing:1px;text-transform:uppercase}a{text-decoration:none}a:hover{text-decoration:none}.footer_bottom_holder{background-color:#f7f7f7}.footer_bottom_holder{padding-right:60px;padding-bottom:43px;padding-left:60px}.footer_bottom{padding-top:51px}.footer_bottom,.footer_bottom_holder{font-size:13px;letter-spacing:0;line-height:20px;font-weight:500;text-transform:none;font-style:normal}.footer_bottom{color:#303030}@media only screen and (max-width:1000px){.header_inner_left,header{position:relative!important;left:0!important;margin-bottom:0}.content{margin-bottom:0!important}header{top:0!important;margin-top:0!important;display:block}.header_bottom{background-color:#fff!important}.logo_wrapper{position:absolute}.main_menu{display:none!important}.logo_wrapper{display:table}.logo_wrapper{height:100px!important;left:50%}.q_logo{display:table-cell;position:relative;top:auto;vertical-align:middle}.side_menu_button{height:100px!important}.content{margin-top:0!important}}@media only screen and (max-width:600px){.three_columns .column1,.three_columns .column2{width:100%}.three_columns .column1 .column_inner,.three_columns .column2 .column_inner{padding:0}.footer_bottom_columns.three_columns .column1 .footer_bottom{text-align:center}}@media only screen and (max-width:480px){.header_bottom{padding:0 25px}.footer_bottom{line-height:35px;height:auto}}@media only screen and (max-width:420px){.header_bottom{padding:0 15px}}@media only screen and (max-width:768px){.footer_bottom_holder{padding-right:10px}.footer_bottom_holder{padding-left:10px}}@media only screen and (max-width:480px){.footer_bottom{line-height:20px}} @font-face{font-family:Poppins;font-style:normal;font-weight:400;src:local('Poppins Regular'),local('Poppins-Regular'),url(http://fonts.gstatic.com/s/poppins/v9/pxiEyp8kv8JHgFVrJJnedw.ttf) format('truetype')}@font-face{font-family:Poppins;font-style:normal;font-weight:500;src:local('Poppins Medium'),local('Poppins-Medium'),url(http://fonts.gstatic.com/s/poppins/v9/pxiByp8kv8JHgFVrLGT9Z1JlEA.ttf) format('truetype')}@font-face{font-family:Poppins;font-style:normal;font-weight:600;src:local('Poppins SemiBold'),local('Poppins-SemiBold'),url(http://fonts.gstatic.com/s/poppins/v9/pxiByp8kv8JHgFVrLEj6Z1JlEA.ttf) format('truetype')} @font-face{font-family:Raleway;font-style:normal;font-weight:400;src:local('Raleway'),local('Raleway-Regular'),url(http://fonts.gstatic.com/s/raleway/v14/1Ptug8zYS_SKggPNyCMISg.ttf) format('truetype')}@font-face{font-family:Raleway;font-style:normal;font-weight:500;src:local('Raleway Medium'),local('Raleway-Medium'),url(http://fonts.gstatic.com/s/raleway/v14/1Ptrg8zYS_SKggPNwN4rWqhPBQ.ttf) format('truetype')}</style>
</head>
<body>
<div class="wrapper">
<div class="wrapper_inner">
<header class=" scroll_header_top_area stick transparent page_header">
<div class="header_inner clearfix">
<div class="header_top_bottom_holder">
<div class="header_bottom clearfix" style=" background-color:rgba(255, 255, 255, 0);">
<div class="header_inner_left">
<div class="logo_wrapper">
<div class="q_logo">
<h1>{{ keyword }}</h1>
</div>
</div> </div>
<div class="header_inner_right">
<div class="side_menu_button_wrapper right">
<div class="side_menu_button">
</div>
</div>
</div>
<nav class="main_menu drop_down right">
<ul class="" id="menu-main-menu"><li class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom narrow" id="nav-menu-item-3132"><a class="" href="#" target="_blank"><i class="menu_icon blank fa"></i><span>Original</span><span class="plus"></span></a></li>
<li class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-home narrow" id="nav-menu-item-3173"><a class="" href="#"><i class="menu_icon blank fa"></i><span>Landing</span><span class="plus"></span></a></li>
</ul> </nav>
</div>
</div>
</div>
</header>
<div class="content">
<div class="content_inner">
{{ text }}
<br>
{{ links }}
</div>
</div>
<footer>
<div class="footer_inner clearfix">
<div class="footer_bottom_holder">
<div class="three_columns footer_bottom_columns clearfix">
<div class="column2 footer_bottom_column">
<div class="column_inner">
<div class="footer_bottom">
<div class="textwidget">{{ keyword }} 2021</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</footer>
</div>
</div>
</body>
</html>";s:4:"text";s:23904:"Ako rozdiely vznikajú? © 2000–2021 Ringier Axel Springer SK, a.s. Pre zlepÅ¡ovanie vášho zážitku na naÅ¡ich stránkach používame, City - charakteristika, funkcie, znaky, klasifikácia, citové stavy, Emócie, city, vyÅ¡Å¡ie city, nálady a afekty. Klasifikácia emócií a vyšších citov. Je to chemický podnet. Psychologické Zvyčajne máme pocit, že sme emóciami vláčení. Podnetom sú drobné čiastočky, molekuly pachových látok rozptýlené vo vzduchu v plynnej alebo v pevnej podobe pôsobiace na receptory. Vzniká v dôsledku činnosti jedného analyzátora. Vďaka nemu nájdete cestu, ako spoznať vaše okolie, či ako sa vysporiadať s konfliktmi a krízovými situáciami. Teoretické a praktické skúsenosti sú veľkým pridaným plusom a pridanou hodnotou každej kvalifikácie. Psychológia je veda o prežívaní a . Rodíme sa s nimi, alebo sa vyvíjajú postupne? Psychické javy- ich základnou charakteristikou je „vnútorná príslušnosť&quot; k osobe = intencionalita (psychické procesy, javy, vlastnosti). Súhra jedinca a jeho okolia je určovaná pocitmi, potrebami a motívmi. 1. 46-47. Ako? Znásobujete hodnotu svojej osobnosti a rozumiete správaniu partnerov v zamestnaní, v rodine, prípadne svojho dieťaťa. Základné psychologické smery a školy. väzenie) napraviť sa? Rozoznávame tri kvality farebného videnia. Podľa Alexandra Veľkého bola psychológia náuka o duši. Vznik vnemu - podnet pôsobí na naše zmyslové analyzátory. Psychológia pre učitelov 2 Biodromálna psychológia 2016.03.12, 22:46 1348 x krát zobrazené Stručné dejiny psychológie, vymedzenie predmetu psychológie, základné psychologické pojmy a kategórie, systém psychologických vied, psychologická metodológia. prekračovaním povolenej rýchlosti, šoférovaním pod vplyvom alkoholu, nedodržaním bezpečnej vzdialenosti medzi vozidlami, a pod. Všeobecná psychológia Úvod Biologické determinanty psychiky Pociťovanie &amp; vnímanie, predstavivosť, Všeobecná psychológia: Základy psychológie a Psychológia osobnosti. z Wikipédie, slobodnej encyklopédie. Vzniká súčinnosťou viacerých analyzátorov. SchopnosÅ¥ pociÅ¥ovaÅ¥ je prejavom citlivosti dôležitej biologickej vlastnosti živej hmoty. Kurz ponúka množstvo tém, ktoré sú podľa našich skúseností pre verejnosť zaujímavé. Tieto pocity vznikajú pôsobením rozpustných chemických látok, ktoré sa dostávajú do styku s chuÅ¥ovými kalíškami, nachádzajúcimi sa na povrchu jazyka, na zadnej strane hltana a na okrajových častiach mäkkého podnebia. STIMULÁCIA - (podnecovanie) ide o vonkajší alebo vnútorný podnet, ktorého účinok je sprostredkovaný psychikou človeka, jeho názormi, citmi, náladou . Vnímanie a pociťovanie predstavujú základ poznania. 15x. Myslenie predstavuje najvyšší stupeň poznania. Všeobecná psychológia, vysokoškolské učebné texty, Prešovská univerzita v Prešove/ Fakulta humanitných a prírodných vied, Prešov 2010, ISBN 978-80-555-0172-7, str. Psychickým zážitkom sú kyslá, sladká, slaná a horká chuÅ¥. Eva Morovicsová, PhD., MPH Psychiatrická klinika LFUK a UNB, Bratislava Študijný materiál výhradne pre študentov LF UK v Bratislave Verejné šírenie materiálu nie je dovolené! Hrmoty zasa nepravidelnými chveniami telies . Signalizujú stav a činnosÅ¥ orgánov. - na pociťovanie tepla a chladu máme tzv. I. Brezina CSc.,O čom hovoríme, keď hovoríme o pamäti? V rámci kurzu psychológie pre laikov budete mať možnosť oboznámiť sa so základnými typológiami, pochopiť ich prínos ako aj limity pre pochopenie správania svojho i druhých ľudí. Nájdené v tejto knihe – strana 168časopis pre otázky pedagogickej teórie, praxe a psychológie. 7. Predmet psychológie . Pojem psychológie . ... PSYCHOLÓGIA POZNÁVANIA 1. Nadobúdanie informácií a ) Pociťovanie a vnímanie bezprostredný obraz objektívnej skutočnosti . Obraz psychológie v minulosti a dnes. Systém psychologických vied. Všetky pociťované farby možno rozdeliť do dvoch skupín, a to: 1 . Behaviorizmus - psychológia správania: - zakladateľ: John Broadus Watson (1878-1958), „z ang. Tématické školiace a volitelné okruhy vzdelávania:Psychologické smery - história a súčastnosť, psychológia na Slovensku a bývalom Československu, psychické procesy -všeobecne. 1. Kožné pocity registrujeme pomocou receptorických zariadení, ktoré sa nachádzajú v koži a podkožnom väzive. Nájdené v tejto knihe – strana 88Táto skúsenosť sa odlišuje od ostatnej ľudskej skúsenosti určitým pociťovaním kontaktu s nadprirodzenou skutočnosťou . Autor na základe údajov od členov protestanskej a katolíckej cirkvi rozlišuje skúsenosť ( zážitok ) : 1. potvrdenia ... D) môžu byť aj pozitívne, aj negatívne. Pomáha trest (napr. Emócie sú s nami každý deň, či chceme alebo nie. Súčasťou kurzu bude aj prezentácia niektorých testových metód a ukážka psychologických posudkov.12. Termín apercepcia vo filozofii udomácnil G. W. Leibniz, ktorý apercepciu spájal so sebauvedomením; 2. hud. Potom nastáva mozgová syntéza čím vzniká odraz, teda vnem. Recepčná analýza je dopĺňaná mozgovou analýzou, ktorá nám umožňuje vnímať detaily. Vnímanie a pociťovanie; Motív Úžas, a. s.. Psychológia je vedná disciplína, ktorá sa vyvinula z filozofie ako veda o duši, pričom zväčša nebolo presne stanovené, čo vlastne duša je. Július Boro . Umožňujú farebné videnie. Sluchové pocity vznikajú pri aktivácii sluchového analyzátora. PhDr. Pocity delíme v závislosti od činnosti analyzátorov, ktoré premieňajú vonkajšiu energiu sveta na fyziologický a psychický proces na dve skupiny. Pocit sa v dnešnej psychológii pokladá za začiatočný článok senzorickej reakcie uvedomenia, diferencovania a vyčlenenia jednotlivých kvalít vonkajšieho sveta (farba, zvuk, vôňa). Každé vekové obdobie má z hľadiska vývinových zmien svoje špecifiká, dominujú v ňom isté zmeny vo funkciách, procesoch, stavoch a iné ostávajú dočasne nezmenené. Aké zvláštne javy pri vnímaní poznáme? Forenzná psychológia je aplikovaná vedná disciplína, ktorá sa venuje teoretickým i praktickým problémom právnej praxe. Urobte komparáciu psychologických smerov (hlbinná psychológia, behaviorizmus, kognitívna psychológia a humanistická psychológia) prostredníctvom ich základných atribútov. Kedysi podceňovaná oblasť dnes nadobúda v obchode kľúčový význam. Napríklad v takých oblastiach ako psychofyzika, pociťovanie a percepcia, biologická . CP - psychológia Cieľové požiadavky vychádzajú z obsahu nasledujúcich tematických okruhov: • všeobecná psychológia • psychológia osobnosti a čiastočne vývinová psychológia • sociálna psychológia 2.1 Všeobecná psychológia Obsah Predmet psychológie. Potrebuje mozog našu myseľ - (alebo mind-body problém v 21. storočí) - odbor: Všeobecna psychologia. Tak isto niektorý ľudia rozlišujú pri podnetoch toho istého duchu, aj veľmi málo odlišné podnety, kým iný až podnety veľmi odlišné  - schopnosť ľudí pociťovať s čo najmenším pocitovým prahom sa nazýva– zmyslová citlivosť. VlastnosÅ¥ určité množstvo dopadajúceho svetla absorbovaÅ¥ a zvyšok odrážaÅ¥(prevzaté podľa Boroša, Pardela 1975). - pokiaľ sú prvé informácie chladné, je tu tendencia, že i ďalšie vnímania budú kladné  6.- haló efekt  - niektorí ľudia majú tendenciu vnímať iných ľudí na základe všeobecnej mimiky, ktoré nemusí byť pravdivé  - vnímanie jednej črty nám bráni vnímať ďalšie črty (pre pekný vzhľad si nevšímame negatívne povahové vlastnosti  7.- popularita - nepopularita vnímaného  - pokiaľ ide o populárnu- spoločensky uznávanú osobnosť, tak máme tendenciu vnímať ju kladne  8.- figúra a pozadie  - človeka vnímame na základe skupiny, ku ktorej patrí  9.- psychický stav vnímajúceho  - choroba, únava  10.- vek vnímajúceho  - žiarlivosť u mladších, 1.- Výberovosť vnímania  - závisí od záujmov, potrieb a vlastností človeka  2.- Centrácia vnímania  - znamená, že podnet odtrhneme od pozadia a sústreďujeme sa naň vlastným vnímaním  3.- Apercepcia vnímania  - zapájanie vnímania do minulej skutočnosti  4.- Pregnantnosť vnímania  - dopĺňa chýbajúce časti  5.- Stálosť vnímania  - znamená, že podnet vnímame ten istý, aj keď ho vnímame v inej polohe alebo z inej vzdialenosti  6.- Transpozícia  - vnímame tak, ako ten istý, aj keď je pretransformovaný  7.- Aktívnosť vnímania  - je základom vnímania, 1.- Vnímanie tvaru  - formy - či je niečo okrúhle, úzke  - veľkosti - malé, veľké, krátke...  - vnímame zrakom a hmatom  2.- Vnímanie hĺbky a vzdialenosti  - vnímame pomocou šošovky a umožňuje nám to aj sluch  3.- Vnímanie pohybu  - vnímame ho zrakom a sluchom  4.- Vnímanie času  - nemáme osobitné analyzátory, ale sa uskutočňujú na základe zmien, ktoré nastávajú okolo nás  5.- Sociálne vnímanie  - je to vnímanie iných ľudí, s ktorými prichádzame do kontaktu a do rôznych situácií, Psychologické procesy poznáme: -poznávacie  -citové  -vôľové. Dokument „Psychológia v občianskej náuke&quot; umožňuje žiakom a žiačkam pochopiť často príliš abstraktné psychologické pojmy pomocou jednoduchých cvičení. a) Zrakové pocity : Sú vyvolávané svetelnými podnetmi - teda svetlom. Postavenie, význam a úlohy školského psychológa v humanizácií edukačného procesu. Psychický vývin. Cieľ vzdelávacej aktivity psychológie v praxi:Úvod do psychológie, to som ja ? Pociťovanie - všeobecná charakteristika procesu, základné druhy pocitov- zrakové, sluchové, čuchové, chuťové a hmatové. Ako sa menia rodiny a je to dobre ? Podľa môjho názoru je pre pracovníka verejnej správy dôležité, aby správne reguloval svoje pocity. Význam vývinovej psychológie pre učiteľov. Všeobecná psychológia je študijným predmetom a vedeckou psychologickou disciplínou, ktorá sa stala neoddeliteľnou súčasťou pregraduálnej prípravy psychológov, učiteľov, sociálnych pracovníkov, ošetrovateľov, vychovávateľov a vzdelávania ďalších profesií, ktoré sú zaradené do systému odborov pracujúcich s človekom. Súčasný stav (prevzaté podľa Ondriškovej, Živčicovej, Boroša 1999). veda zaoberajúca sa psychickými procesmi (javmi) človeka, vedomím ale i nevedomím prežívaním človeka, ako aj psychickými vlastnosťami človeka. Môžu byÅ¥ pocity trávenia, dýchania, krvného obehu a iné. Téma. Tóny sa vyznačujú pravidelnými chveniami telies. Čo máme spoločné?17. LEKÁRSKA PSYCHOLÓGIA A ZÁKLADY KOMUNIKÁCIE ýASŤ 2. str.) - rozvíja sa v priebehu zmyslovej činnosti  - rozdiel v zmyslových činnosťiach nepozorujeme iba medzi jednotlivými ľuďmi, môže byť u toho istého človeka (v priebehu krátkeho času)pri zmene podnetov, alebo k zmene dochádza pri dlhšom pôsobení toho istého podnetu. Nájdené v tejto knihe – strana 448Ďalším významným inšpiračným zdrojom úvah Merleau - Pontyho bola tvarová psychológia a fyziologická koncepcia K. ... Pochopenie pociťovania si však vyžaduje umiestniť vnímané a jeho pozadie do predobjektívneho poľa , v ktorom sa oba ... PociÅ¥ovanie je najjednoduchší poznávací proces odrazu jednotlivej vlastnosti objektívnej reality, ktorá na nás pôsobí a ktorú sme schopný prijaÅ¥. Je človek naozaj tvor racionálny? Psychológia v systéme vied, ciele, predmet, odvetvia a metódy psychológie. Všeobecná psychológia: - Pociťovanie a vnímanie: Kľúčové slová prednášky: definícia pojmov pocit vnem, vnímanie priestoru, farby, geometricko-optické klamy, základné teórie vnímania, stálosť vnímania, pociťovanie a psychofyzika, základné experimenovanie v oblasti vnímania a pociťovania. Kurz vám odporúča, ako sa máte správať počas bežné dňa, ako máte vychádzať a riešiť prípadné problémy na pracovisku a v rodinnom kruhu. Predmet psychológie. 1. psychológia - vznik a vývoj- filozofia a jednotlivé smery 2. psychológia medzi vedami a metódy psychológie 3. Stúpnu Vaše šance prezentovať sa v práci a získať úspech a uznanie od svojho privátneho a pracovného okolia. Psychológia ako veda. Psychológia v systéme vied, ciele, predmet, odvetvia a metódy psychológie. Nervový systém, jeho organizácia, endokrinný systém (hormonálna sústava) a genetika tvoria biologické faktory, ktoré vplývajú na vývin jedinca.Poznatky o nich rozvíjajú naše poznanie psychických procesov, javov i vlastností os obnoti. Ovplyvňujú vlastnosti človeka jeho rozhodovanie a usudzovanie?2. Kontakt: Ing. Receptorom sú nervové zakončenia na stenách týchto orgánov. Myšlienkové operácie. odbor: Poradenská psychológia. Eva Živčicová. Získavate odolnosť voči stresu a nachádzate formy jeho konštruktívneho riešenia. Edita Ondrišková. Sú to psychické procesy prebiehajúce u zákazníka - jeho vnímanie, pamäť, zhodnocovanie alternatív, emócie, potreby, postoje, osobnosť, atď., ktoré rozhodujú o tom, ktorú reklamu si všimne, na ktorý už nedostupný produkt bude nostalgicky spomínať, prečo bude značke verný, alebo kto bude schopný ovplyvniť jeho nákupné preferencie a správanie. Kurz praktickej psychológie prináša poznatky a zručnosti z oblasti psychológie pre záujemcov o predmetnú oblasť.  Dá sa opraviť pokazené manželstvo ? Kognitívne poznávacie procesy . ako aj ďalším psychologickým kategóriám - pociťovanie, vnímanie, imaginatívne procesy, mnemické procesy, myslenie, inteligencia. Ucho je veľmi citlivý orgán na rôzne vonkajšie vplyvy. Telesný vývin. Psychickým pocitom sú farby. Na chvíľu sa stanú výskumníkmi a výskumníčkami a odhaľujú, ako funguje naše správanie a prežívanie, vnímanie a pociťovanie, pamäť, učenie ale i ako sa . Predmet psychológie. Predmet a metódy psychológie . Deti: nemajú dobrú pozornosť. Predmet psychológie. Kurz objasní psychológiu v pozadí niektorých reklamných a marketingových postupov, možnosti ich spoznania, využitia i obrany proti nim.9. Nájdené v tejto knihe – strana 8DUŠEVNÉ PROCESY Psychológia sa najčastejšie definuje ako veda o psychične čiže o duševných procesoch ( javoch ) človeka ... Vnem je odraz určitej veci ako celku , kým napr . pociťovanie odráža iba jednotlivé vlastnosti predmetov ( farbu ... Pociťovanie, pocit, klasifikácia a charakteristika pocitov. V tomto kurze sa dozviete a zistíte, ako objavíte a rozviniete svoje skryté sily a akým spôsobom môžete rozvinúť silu Vašej osobnosti. Aká je moja vnútorná, psychická sila, v čom spočíva ? Podľa povahy rozlišujeme bodavé, pálčivé, tupé, nárazové, trhavé a iné bolesti. Ťaháky-Referáty | Kontakt | Pravidlá | Reklama | Kariéra v Azete | Na stiahnutie | Cookies | GDPR | Mobilná verzia. Aj súčasní psychoterapeuti presviedčajú svojich klientov, aby si svoje sny zapisovali a potom na nich spolu na terapeutických sedeniach pracujú. Všeobecná psychológia nedeľa 21. júla 2013. Aleš Bednařík: Šťastie je skôr hlboká, tichá spokojnosť. PhDr. Číslo. Vedomie, nevedomie. Nájdené v tejto knihe – strana 211Poznámky 1 Vychádzam z predpokladu , s ktorým pracuje psychológia , arteterapia i skúmanie symboliky farieb . ... ktorými reaguje na určitý stav okolia , je práve jeho „ vnútorný stav “ , naladenie ( nálada ) , pociťovanie ( pocit ) . Ako zistím, či z môjho dieťaťa nevyrastá "kriminálnik"?To sú niektoré otázke na ktoré ponúka kurz odpoveď.18. Psychologický a vzdelávací inštitút © 2021 | Osobnostný, vzťahový a kariérny rozvoj. Psychológ na pôde školy pracuje nielen so žiakmi, ale aj s učiteľmi, rodičmi a výchovnými poradcami. Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání. Historické základy psychológie. . Nevedia, čo sa u neho/nej bude diať, čo môžu očakávať, aký to bude človek, čím a či vôbec im môže pomôcť. 2010/2011) 1. Delíme ich na lokoanalýzátory (pocit polohy, pohybu, rovnováhy) a visceroanalyzátory (pocit trávenia, dýchania, vylučovania, krvného obehu). Ťaháky-referáty / Spoločenské vedy / Psychológia, Poslať|Obľúbiť referát|Tlačiť|Uložiť|Nahlásiť, slovenský jazyk • 3 strany (1964 slov) • Čítané 39587 krát • Hodnotené 1061-krát. Receptorom sú nervové zakončenia na stenách týchto orgánov. Pocit je odraz jednej charakteristiky nejakého objektu vznikajúceho v našom vedomí. O tom a o mnohých praktických témach spojených s emóciami bude náplň tejto časti kurzu.7. Nemôžeme ich diskriminovaÅ¥, pretože obvykle majú vyvinuté iné schopnosti, ktoré všetci nemáme. —. Biologická a sociálna . Psychológia sa zaoberá, zjednodušene povedané, štúdiom prežívania a správania....všetko toto a ovela ovela viac sa dozviete na predmetnom kurze psychológie pre prax. Majú sny nejaký hlbší zmysel, alebo sú len náhodným zmätkom obrazov? V akom vzťahu sú náš mozog a myseľ? Kľúčové slová prednášky: definícia psychologických pojmov a psychologická terminológia, základné údaje z histórie psychológie a jej smerov, , Česko-slovenská psychológia, vznik psychológie na Slovensku, minulosť a súčasnosť psychológie na Slovensku, všeobecná charakteristika psychických procesov a i.Všeobecná psychológia: - Pociťovanie a vnímanie: Kľúčové slová prednášky: definícia pojmov pocit vnem, vnímanie priestoru, farby, geometricko-optické klamy, základné teórie vnímania, stálosť vnímania, pociťovanie a psychofyzika, základné experimenovanie v oblasti vnímania a pociťovania.Pamäť a pozornosť - Kľúčové slová prednášky: vymedzenie pojmov a experimenty v oblasti pamäti a pozornosti, historické prístupy k výskumu pamäti, modely pamäti a teórie pozornosti, procesy pamäti, typy informácií a druhy pamäti, tradičné vs. moderné prístupy k výskumu pozornosti a i.Myslenie a reč - Kľúčové slová prednášky: história skúmania ľudského poznania, charakteristika myslenia a predstáv, mentálne reprezentácie, usudzovanie, rozhodovanie, racionalita a iracionalita v myslení, riešenie problémov, myslenie a jazyk, anomálie myslenia a i.Emocionalita a motivácia - Kľúčové slová prednášky: úvod do problematiky emócií, základné charakteristiky a typy emócií, teórie emocionality, ontogenéza emócií, individuálne rozdiely v emočnom reagovaní, pojem motivácia a jej vymedzenie, teórie motivácie, motivácia, situácia, správanie a i.Vývinová psychológia - Kľúčové slová prednášky: predmet,zákonitosti a metódy vývinovej psychológie, vplyvy pôsobiace na vývin ľudského jednotlivca, podiel dedičnosti a prostredia pri vývine jednotlivca, spoločensko-kultúrna podstata vývinových zmien, prehľad reprezentatívnych vývinových koncepcií a perspektív a i.Psychológia osobnosti - Kľúčové slová prednášky: zaradenie psychológie osobnosti do systému psychologických vied, základné pojmy psychológie osobnosti, história jej predmetu, metodologické otázky výskumu osobnosti, štruktúra osobnosti, problematika obrazu seba (self) a i.Sociálna psychológia - Kľúčové slová prednášky: história a súčasnosť sociálnej psychológie, úvod do štúdia sociálnej psychológie, prednosti a úskalia predstavovania a zoznamovania, spoločnosť, sociálne prostredie a sociálny vplyv, sociálne vnímanie a poznávanie, sociálna komunikácia, psychológia davu, sociálne vzťahy, asertivita, empatia a i.Klinická psychológia - Kľúčové slová prednášky: predmet a história klinickej psychológie, jej najvýznamnejšie smery a základné poznatky o etiológii a epidemiológii psychických a psychosomatických porúch, koncepcie normality, základné pojmy psychoterapie, účinné faktory psychoterapie, terapeutický proces a i.Školská psychológia - Kľúčové slová prednášky: predmet školskej psychológie, preventívna, diagnostická a konzultačno-poradenská práca školského psychológa, humanizácia školstva a vstup školského psychológa do procesu humanizácie, nápravná a optimalizačná činnosť školského psychológa - rozvíjajúce programy a i.Pedagogická psychológia - Kľúčové slová prednášky: predmet edukačnej psychológie, učenie, alternatívne systémy vzdelávania podmienky pre uplatnenie tvorivosti vo výchove a vzdelávaní, utváranie vzťahu medzi učiteľom a žiakom, špecifické prístupy a problémy výchovy a vzdelávania tvorivých, nadaných a i.Poradenská psychológia - Kľúčové slová prednášky: poradenské systémy, organizácia poradenských služieb v SR, poradenský proces, interakcia osobnosti poradcu a klienta, etický rámec psychologického poradenstva, vzťah poradenského psychológa k štruktúram štátnej správy a samosprávy, zdravotníctva, výchovného poradenstva a i.Pracovná psychológia - Kľúčové slová prednášky: psychologická definícia pojmu práca, analýza pracovnej činnosti, pracovný výkon a výkonnosť, manažment, motivačné teórie a ich aplikačný zástoj, motivácia k práci a spokojnosť s prácou, hodnotenie pracovníkov, komunikačné teórie, pracovná skupina, efektívnosť pracovnej skupiny a i. Obsahové vzdelávanie - tématické okruhy:1. PSYCHOLOGICKÉ SMERY / ŠKOLY. Na čo máme v jednotlivých životných obdobiach - odbor: Vývinová psychológia a témy: Psychiku človeka nepoznáme dostatočne, ak sa o nej dozvedáme len z pohľadu všeobecnej psychológie, ktorá skúma zovšeobecneného dospelého človeka. Správanie v psychológii je jedna z dimenzií psychiky, ktorá sa fyziologicky prejavuje činnosťou svalov a žliaz.Správanie je odpoveď organizmu na zmeny v jeho okolí; je to prejav prispôsobenia organizmu alebo osobnosti prítomným alebo budúcim podmienkam, nie je to len mechanická reakcia na aktuálne pôsobiaci podnet. Ide o špecifickú činnosť človeka prejavujúcu sa v správaní, v rozhodovaní, v riešení problémov. Receptorom čuchových pocitov sú zmyslové bunky v čuchovej oblasti nosovej dutiny. Tiež sa snaží pochopiť a vysvetliť podobnosti a rozdiely medzi ľuďmi na úrovni skupinovej (typologickej) ako i na úrovni individuálnej. Tyčinky, ktoré sú v oku sú citlivé na svetlo, sú aparátom nočného videnia, nereagujú na farby. Sprostredkovanie poznatkov o psychických procesoch (pociťovanie, vnímanie, predstavy, fantázia, pozornosť, pamäť, myslenie). Psychológia mladých ľudí láka, v ostatných rokoch sa objavuje na rebríčku záujmu o vysokoškolské štúdium na popredných miestach. Signalizujú stav a činnosť orgánov. Vedomie, nevedomie. Poskytne informácie o problémoch detí súvisiacich so správaním, či učením a ukáže možnosti ich odborného riešenia.6. Nájdené v tejto knihe – strana 89Postupne analyzuje pociťovanie , vnímanie a najmä hmatové a sluchové vnímanie u nevidiacich . Opiera sa o bohatú sovietsku i svetovú odbornú literatúru . Ukazuje , ako sovietska špeciálna psychológia vychádza z myšlienok Sečenova ... Do akej miery šťastie ovplyvňujú naše gény? ktoré sú uspôsobené to znamená, že podnet rozkladajú na jednotlivé vlastnosti - hovoríme tomu recepčná analýza. ";s:7:"keyword";s:24:"pociťovanie psychologia";s:5:"links";s:1228:"<a href="http://134.209.76.33/jxfpgf0/y6mii05/archive.php?tag=klasicka-cokoladova-torta">Klasicka Cokoladova Torta</a>,
<a href="http://134.209.76.33/jxfpgf0/y6mii05/archive.php?tag=predaj-bytov-bratislava-petr%C5%BEalka">Predaj Bytov Bratislava Petržalka</a>,
<a href="http://134.209.76.33/jxfpgf0/y6mii05/archive.php?tag=s%C3%BAkromn%C3%A9-ct-vy%C5%A1etrenie-cena">Súkromné Ct Vyšetrenie Cena</a>,
<a href="http://134.209.76.33/jxfpgf0/y6mii05/archive.php?tag=paradajkova-polievka-bez-muky">Paradajkova Polievka Bez Muky</a>,
<a href="http://134.209.76.33/jxfpgf0/y6mii05/archive.php?tag=najlepsie-veganske-knihy">Najlepsie Veganske Knihy</a>,
<a href="http://134.209.76.33/jxfpgf0/y6mii05/archive.php?tag=krupova-polievka-bez-masa">Krupova Polievka Bez Masa</a>,
<a href="http://134.209.76.33/jxfpgf0/y6mii05/archive.php?tag=novela-z%C3%A1kona-o-vlastn%C3%ADctve-bytov-2020">Novela Zákona O Vlastníctve Bytov 2020</a>,
<a href="http://134.209.76.33/jxfpgf0/y6mii05/archive.php?tag=trestn%C3%A9-ozn%C3%A1menie-za-ob%C5%A5a%C5%BEovanie">Trestné Oznámenie Za Obťažovanie</a>,
<a href="http://134.209.76.33/jxfpgf0/y6mii05/archive.php?tag=kamenec-pod-vt%C3%A1%C4%8Dnikom-starosta">Kamenec Pod Vtáčnikom Starosta</a>,
";s:7:"expired";i:-1;}

Spamworldpro Mini